Prima di rubare, pensa! Su strappi e vandalismi nell'arte (e nelle scuole)
'Prof, ci hanno rubato le foto! Non è giusto!' Interno giorno in una quinta dell'istituto professionale in cui passo gran parte del mio tempo: un grido si leva per lamentare il furto delle stampe formato A3 con le quali colmiamo l'assenza di alcuni strumenti didattici (una cartina geografica sarebbe utile, ad esempio). Non abbiamo granchè ma ce lo facciamo bastare , ovvero la lavagna in ardesia e i nostri cervelli. I fogli in questione erano le copie di due tra i baci più celebri dell'immaginario visivo europeo, Hayez 1859 e Doisneau 1950. 'Chi è stato?' Non lo sapremo mai ma è usanza della popolazione scolastica dell'istituto fare incursione nelle aule delle altre classi per appropriarsi di quanto appeso alle pareti, sospettiamo con l'obiettivo di farne coriandoli (anche le porte attirano azioni varie, ben più gravi). L'ipotesi del furto motivato da desiderio di possesso o da ammirazione per le opere riprodotte ci è sembrata improbabile. Nel c